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摘要:
高考语文选用的社科类和科技类文章有明显的特点:在内容上,每一篇文章都向读者提供新知识,时代感强;在语言上,每一篇文章都强调用语的准确性、分寸性。这两类文章阅读考察的是学生的阅读能力、逻辑思维能力,而不是要求学生全面、透彻弄懂相关的科学知识。因此,要让学生适应选文的风格,引导他们在做题时,从语文的角度。依靠选文提供的信息,
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关键词云
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文献信息
篇名 求同辨异提高正答率
来源期刊 福建教学研究 学科 教育
关键词 科技类文章 高正 辨异 求同 逻辑思维能力 阅读能力 文章阅读 科学知识
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-38
页数 2页 分类号 G633.33
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邱睿芸 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
科技类文章
高正
辨异
求同
逻辑思维能力
阅读能力
文章阅读
科学知识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教学研究
半年刊
福州市五四路217号13层
出版文献量(篇)
6101
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22
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