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摘要:
小学语文,原本是学生们喜爱的课程。可如今,很多学生越来越不喜欢语文。学生们普遍感到语文作业负担较重,数量多,难度大,形式陈旧。如何才能让学生对语文作业感兴趣呢?近两年,在教学实践和探索中,我找到一些减少作业量而又能事半功倍地布置作业的方法。
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以学生学习为导向的小学语文作业设计
学生学习
导向
小学语文
作业设计
以学生学习为导向的小学语文作业设计探讨
小学语文
作业设计
学习导向
优化语文作业设计,提升小学生语文学习质量
小学语文
作业设计
优化
学习质量
以创新思维设计小学语文作业
语文作业
设计
创新
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 合理设计语文作业以减少学生作业量
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 作业布置 语文教学 作业设计 小学 作业量
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郁敏 上海市长宁区教师进修学院附属小学 1 0 0.0 0.0
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
作业布置
语文教学
作业设计
小学
作业量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
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