蒙台梭利教育中的混龄教育

• 作者: 李颖 赵海燕
• 来源期刊: 淄博师专学报
• 学科: 教育
• 关键词: 蒙台梭利 混龄教育
• 年，卷（期）: 2008,（2）
• 页码范围: 16-18
• 页数: 3页
• 分类号: G612

摘要

混龄教育作为幼教机构的一种组织形式，它蕴涵着“学会合作、学会学习”等现代教育理念。了解蒙台梭利对混龄教育的理解和实践，可以帮助我们重新看待幼儿异龄互动行为的价值及意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李颖	河西教育学院教育系	2	0	0.0	0.0
2	赵海燕	广州钦州学院音乐系	2	0	0.0	0.0