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摘要:
新课程标准倡平“合作、交流”的学习理念,而课堂教学中的“合作、交流”主要是通过“课堂讨论”的途径来实现的。本文结合英语学科的特点,简要说明了英语课堂小组讨论对实施英语教学的意义,并着重讨论了新课标理念下如何开展英语课堂讨论。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新课标理念下如何开展英语课堂讨论
来源期刊 西江教育论丛 学科 教育
关键词 新课标 课堂讨论 选择性分组 合作学习
年,卷(期) zjjylt_2008,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-64
页数 4页 分类号 G424.21
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研究主题发展历程
节点文献
新课标
课堂讨论
选择性分组
合作学习
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
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