以能力本位为导向的高职《计算机网络实用技术》课程改革方法的实践探索

• 作者: 何志玲 邸凤英
• 来源期刊: 福建电脑
• 学科: 教育
• 关键词: 能力本位 应知应会目标 鉴定标准
• 年，卷（期）: 2008,（7）
• 所属期刊栏目: 教学与管理
• 页码范围: 208,176
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 3887字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-2782.2008.07.130

摘要

本文结合高职学生的特点,着重从教学内容和教学方法两个方面介绍了以能力本位为导向的<计算机网络实用技术>课程的课程改革过程中,所进行的一系列教学实践探索活动,提出了具体的解决方案.同时,介绍了一些切实可行的教学经验.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邸凤英		7	25	4.0	5.0
2	何志玲		4	14	2.0	3.0