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摘要:
目的 调查我院儿科临床护_上焦虑状况,为制订管理对策提供依据.方法 采用状态一特质焦虑量表对85名儿科护士进行调查分析.结果 护士的状态焦虑分值为(42.81±12.35)分,特质焦虑分值为(43.12±11.57)分;学历越低,焦虑水平越高.结论 应加强护理管理,以缓解护士的焦虑水平.
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文献信息
篇名 我院儿科护士焦虑状况的调查与分析
来源期刊 护理管理杂志 学科 医学
关键词 儿科 护士 焦虑状况
年,卷(期) 2008,(8) 所属期刊栏目 调查研究
研究方向 页码范围 9-10,13
页数 3页 分类号 R192.6
字数 2322字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-315X.2008.08.004
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李尔珍 首都儿科研究所附属儿童医院内科 67 392 11.0 16.0
2 邵淑芳 首都儿科研究所附属儿童医院内科 12 109 4.0 10.0
3 周丽丽 首都儿科研究所附属儿童医院内科 2 7 2.0 2.0
4 李月霞 首都儿科研究所附属儿童医院内科 6 46 3.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
儿科
护士
焦虑状况
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理管理杂志
月刊
1671-315X
11-4716/C
大16开
北京市东城区南门仓5号
2001
chi
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