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摘要:
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八位竞赛抢答器电子系统电路分析与设计
电子
电路分析
抢答器
555定时器
形位公差一体化教学之探索
一体化教学
备课
评价
反思
高中英语“三位一体”写作教学模式研究
高中英语
三位一体教学法
写作教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 数学教学要形成“八位一体”
来源期刊 教学随笔 学科 教育
关键词 数学教学 自然科学家 元素 系统 教师 学生 教材 学法
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王超 28 44 3.0 5.0
2 梁红雯 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
数学教学
自然科学家
元素
系统
教师
学生
教材
学法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学随笔
月刊
1672-0490
CN 11-1233/G
长春市宽平邮局28号信箱
出版文献量(篇)
1676
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
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