第二节 教学时空管理

• 来源期刊: 异步教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 教学时空 指导教师 管理 学习需要 选修课程 时间表 异步教学 国家规定
• 年，卷（期）: 2008,（1）
• 页码范围: 42
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

新课程异步教学，主要有两条教学时空线。一条是固定时空教学线；另一条是自主时空教学线。固定时空教学线包括教师的固定时空指导线和学生的固定时空学习线。教师的固定时空指导线有三种。一种是学校课程表上规定的固定的上国家规定的必修课的时间和地点；另一种是学校课程表上规定的固定的上选修课的时间和地点；第三种是学校为了满足少数学生正当的特殊学习需要，而指派的专项指导教师的固定的指导时间和地点。学校排好上必修课和选修课程时间表后，要向学生公布上课的教师和地点。上述第三种固定的指导时间和地点，只要通知有关的教师和学生就行了。