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职业院校人文教育的途径和方法
职业院校人文教育的途径和方法
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
人文教育
职业院校
学生综合素质
人才培养过程
社会主义现代化建设
技能人才
经济全球化
职业教育
摘要:
经济全球化的到来,对劳动者的素质提出了越来越高的要求,也反复印证了人文教育在人才培养过程中不可替代的地位,印证了人文教育在培养和塑造学生综合素质方面的重要作用。 职业院校作为我国职业教育的重要组成部分,承担着培养社会主义现代化建设合格技能人才的重任。提高学生的人文素养,增强学生的综合素质,是培养高素质技能人才的客观要求,已成为人力资源研究的重要内容和职业院校改革的重要议题。
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篇名
职业院校人文教育的途径和方法
来源期刊
中国农村教育
学科
教育
关键词
人文教育
职业院校
学生综合素质
人才培养过程
社会主义现代化建设
技能人才
经济全球化
职业教育
年,卷(期)
zgncjy_2008,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
55-57
页数
3页
分类号
G640
字数
语种
DOI
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2008(0)
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研究主题发展历程
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人文教育
职业院校
学生综合素质
人才培养过程
社会主义现代化建设
技能人才
经济全球化
职业教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国农村教育
主办单位:
中国职业技术教育学会
中国成人教育协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
大16开
出版地:
安徽省黄山市苹果山庄
邮发代号:
创刊时间:
1989
语种:
chi
出版文献量(篇)
14473
总下载数(次)
29
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