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摘要:
经济全球化的到来,对劳动者的素质提出了越来越高的要求,也反复印证了人文教育在人才培养过程中不可替代的地位,印证了人文教育在培养和塑造学生综合素质方面的重要作用。 职业院校作为我国职业教育的重要组成部分,承担着培养社会主义现代化建设合格技能人才的重任。提高学生的人文素养,增强学生的综合素质,是培养高素质技能人才的客观要求,已成为人力资源研究的重要内容和职业院校改革的重要议题。
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文献信息
篇名 职业院校人文教育的途径和方法
来源期刊 中国农村教育 学科 教育
关键词 人文教育 职业院校 学生综合素质 人才培养过程 社会主义现代化建设 技能人才 经济全球化 职业教育
年,卷(期) zgncjy_2008,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-57
页数 3页 分类号 G640
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
人文教育
职业院校
学生综合素质
人才培养过程
社会主义现代化建设
技能人才
经济全球化
职业教育
研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
中国农村教育
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1989
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