基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
目的 探讨入学时心理健康因素对军校医学生学习成绩的近期和远期影响.方法 以本校2001级五年制临床医学本科生102名为研究对象,使用大学生人格问卷(University Personality Inventory,UPI)和症状自评量表(Symptom Check List 90,SCL-90)在5年前入学时测量其心理健康状况,并随访其在校学习期间各学期平均成绩及5年总平均成绩,研究二者之间的关系.结果 UPI总分、SCL-90总分与各平均成绩之间相关系数无统计学差异;SCL-90的强迫因子分与第2学期、第3学期、5年总平均成绩之间相关系数存在统计学差异(分别为r=0.251,P=0.011;r=0.240,P=0.016;r=0.204,P=0.040);方差分析发现,UPI高分组第一学期成绩[(77.54±3.22)分]低于中分、低分组[分别为(79.43±2.91)分和(79.16±3.33)分],差异具有显著性(P<0.05).结论 军校医学生入学时心理健康状况对其近期和远期学习成绩有一定影响.
推荐文章
军校医学生心理健康状况调查分析
军校医学生
心理健康
SCL-90
边疆医学生心理健康状况调查
心理健康
影响因素
边疆医学生
调查
小学生心理健康状况与学习成绩的相关研究
小学生
心理健康
学习成绩
相关分析
成绩较差医学生心理健康状况调查
精神卫生
大学生
心理健康
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 军校医学生入学时心理健康状况与学习成绩的相关性
来源期刊 中国行为医学科学 学科 医学
关键词 军校 医学生 心理健康 学习成绩 随访
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目 卫生预防
研究方向 页码范围 62-64
页数 3页 分类号 R1
字数 2399字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1674-6554.2008.01.025
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘涛生 第二军医大学心理学教研室 28 337 10.0 18.0
2 唐云翔 第二军医大学心理学教研室 62 407 10.0 17.0
3 潘霄 第二军医大学心理学教研室 31 214 7.0 12.0
4 许劲松 第二军医大学训练部 43 278 10.0 14.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (19)
共引文献  (53)
参考文献  (8)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (14)
二级引证文献  (2)
1984(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1987(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1988(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1990(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1994(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1995(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1996(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
1997(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
1999(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2000(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2001(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
2004(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2005(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2009(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2013(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
军校
医学生
心理健康
学习成绩
随访
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华行为医学与脑科学杂志
月刊
1674-6554
37-1468/R
大16开
山东省济宁市北湖新区荷花路133号
24-115
1992
chi
出版文献量(篇)
8246
总下载数(次)
29
总被引数(次)
81978
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导