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摘要:
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如何在小学数学课堂中创建有效的问题情境
小学数学
有效问题情境
措施
精心设计活动让数学课堂"灵动"起来
数学活动
问题驱动
拓展提升
构建有效数学课堂的几点做法
数学课堂
教学形态
有效教学
教学理想
学生
精心设计和开展数学活动,提高学生数学素养
活动设计
内容呈现
思考引领
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 精心设计数学活动创建有效的数学课堂
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2008,(26) 所属期刊栏目 数理化研究
研究方向 页码范围 48-49
页数 2页 分类号 G63
字数 4965字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 廖小英 1 0 0.0 0.0
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期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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52689
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58
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26501
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