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卢梭的自然教育思想对学前儿童创造性培养的启示
自然
学前儿童
创造性
自然教育
小学儿童孤独感与社会创造性倾向的关系
社会创造性倾向
孤独感
小学儿童
幼儿创造性思维的发展及培养策略研究
幼儿成长
创造性思维
智力发展
创造力培养
影响创造性发展的教育因素及对策
创造性
学习动机
思维能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 保护顽皮儿童的创造性
来源期刊 山东教育:幼教版 学科 教育
关键词 儿童 保护 创造性人才 幼教工作者 理性层面 创新能力 教育理念 教育方法
年,卷(期) 2008,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-11
页数 3页 分类号 G640
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁爱玲 华南师范大学教育科学学院 214 500 11.0 18.0
2 冯丽娜 华南师范大学教育科学学院 5 21 2.0 4.0
传播情况
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引文网络
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
儿童
保护
创造性人才
幼教工作者
理性层面
创新能力
教育理念
教育方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东教育:幼教版
月刊
1004-0897
CN 37-1025/G4
济南市南圩门外街8号
出版文献量(篇)
5922
总下载数(次)
26
总被引数(次)
0
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