如何帮助小学生学英语——浅谈小学英语教学的多种途径

• 作者: 黄莉
• 来源期刊: 希望月报：上
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语教学 学习全过程 课程标准 戏剧表演 童话故事 教学工作 英文歌曲 英文报 积极主动性 语言
• 年，卷（期）: 2008,（1）
• 页码范围: 27-27
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31

摘要

【正】根据小学生的年龄特点,新《英语课程标准》强调英语课程应从培养学生的学习兴趣入手,最大限度地发挥学生的潜在能力,使学生积极主动参与学习全过程,将学习变成自觉、自愿、高

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄莉		6	9	1.0	3.0