变式训练中应注意的几个问题

• 作者: 金钧
• 来源期刊: 科学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 变式训练 教学过程 复习过程 解题思路 学生 教师
• 年，卷（期）: kxjy_2008,（1）
• 页码范围: 43-44
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

变式即事物的变换样式，同一类型题目的变式有其同共点和不同点，教师在教学过程中应进行变式训练，使学生加深对其理解和应用。学生在平时复习过程中，接触到的往往只是变式的某一类型，如果教师没有及时对变式的其它类型进行比较，学生往往知其一而不知其二，当碰到变式的其它类型时，原有的解题思路就会对新的变式产生干扰，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金钧		79	0	0.0	0.0