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摘要:
要想在数学教学中进行创新教育,培养学生的创新意识、创新精神和创新能力,就必须改革数学课堂教学,营造数学学科创新教育的氛围,注重学生数学兴趣、思维能力、个性品质的培养,创新课堂教学方法,激励学生不断探索数学问题,培养学生获取数学知识的能力,尊重学生在数学学习上的个体差异.只有这样,才能培养学生的数学创新意识,在数学课堂教学中真正落实素质教育.
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文献信息
篇名 在数学教学过程中如何进行创新教育
来源期刊 牡丹江师范学院学报(自然科学版) 学科 数学
关键词 数学课堂教学 创新精神 创新能力 学生 兴趣 品质
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目 教育与教学研究
研究方向 页码范围 70-71
页数 2页 分类号 O1
字数 2269字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-6180.2008.03.039
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1 崔君柱 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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数学课堂教学
创新精神
创新能力
学生
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研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
牡丹江师范学院学报(自然科学版)
季刊
1003-6180
23-1289/N
16开
黑龙江省牡丹江市文化街191号
1975
chi
出版文献量(篇)
2986
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