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摘要:
当前幼儿教师管理的现状不容乐观。柔性管理的出现为幼儿教师管理提供了新的向度。柔性管理符合幼儿教师的心理特征和劳动特点,有利于缓解教师的职业倦怠感,也是办好幼儿园的客观要求。幼儿园可以通过及时了解、满足教师的需求,创造良好的人文环境,以及下放权力、实行民主管理等措施,实施柔性管理。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 幼儿教师管理的新向度:柔性管理
来源期刊 徐特立研究:长沙师范专科学校学报 学科 教育
关键词 幼儿 教师管理 柔性管理
年,卷(期) tlyj,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-23
页数 4页 分类号 G47
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张娜 华中师范大学教育学院 30 82 4.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿
教师管理
柔性管理
研究起点
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期刊影响力
特立研究
季刊
大16开
湖南省长沙市星沙区特立路9号
1990
chi
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