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摘要:
美术学科的成绩评价对学生而言是至关重要的,它反映出学生学习美术的整个过程和结果。教师对学生学习评价的方式,直接影响到学生学习美术的兴趣和信心。为此,在新的课程理念指导下,本文拟对学生美术学习的评价作一肤浅的探析。
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篇名 新课程下初中美术成绩评价之我见
来源期刊 语文天地:高中版 学科 教育
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年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-54
页数 2页 分类号 G633
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1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
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