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摘要:
社会的发展需要创新型人才,培养创新型的人才从体育课教学来说首先要改革体育课模式.要体现因材施教,发展个性的教学思想;要对教材、教学内容进行改变;要注意将体育教学过程的评价和体育教学结果的评价紧密结合.同时要求教师要有锐意进取,大胆创新的精神.
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高校公共体育课中学生创新能力的培养
高等学校
公共体育课
体育教育
创新能力
如何在体育课中培养学生的创新精神和实践能力
体育课
培养
学生
创新精神
实践能力
体育课准备部分对学生能力的培养
体育课
准备部分
能力培养
论高较体育课学生主体意识的培养
主体意识
构建与培养
体育课堂
大学生
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 论学生创新能力的培养与体育课改革
来源期刊 长春大学学报(自然科学版) 学科 体育
关键词 创新能力 体育课模式 体育教师
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目 体育理论
研究方向 页码范围 60-61
页数 2页 分类号 G807.0
字数 2036字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-3907-B.2008.02.017
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭长久 长春大学体育教研部 9 85 2.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
创新能力
体育课模式
体育教师
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