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再谈小学生数感培养的策略
联系现实生活情境
小学生
数感
培养
如何培养小学生的数感
小学数学
数感
培养
如何培养小学生的数感
量化
数学素养
感悟
数感
实例
操作
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 试谈小学生数感的培养
来源期刊 教学创新 学科 教育
关键词 小学生 《数学课程标准(实验稿)》 数感 培养 基本素养 感悟能力 心灵世界 地理
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵晓丽 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
《数学课程标准(实验稿)》
数感
培养
基本素养
感悟能力
心灵世界
地理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学创新
月刊
1672-0490
CN 22-1228/G
长春市宽平邮局28号信箱
出版文献量(篇)
1336
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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