解读《秦腔》的叙事技巧

• 作者: 张振强 王亚红
• 来源期刊: 现代语文：上旬．文学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 叙述 第一人称 第三人称 全知全能 分裂
• 年，卷（期）: 2008,（1）
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 分类号: G40-012

摘要

本文试图分析贾平凹新作“秦腔”的叙事技巧，揭示出《秦腔》在叙述中使用了第一人称和第三人称两种叙述方式，这两种叙述方式纠缠在一起，描述的对象虽是同一的（清风街），但其所呈现的故事却是分裂的。在这两个叙述者之外，还有一个全知全能的叙述者在深藏在第一人称叙述者之后。这种叙述方式的运用，体现了作者对于所描述的乡村复杂而耐人寻味的感情。