对《工程制图》课程教学与学习的思考

• 作者: 丁华
• 来源期刊: 中国建设教育
• 学科: 工学
• 关键词: 工程制图 教学 方法 经验
• 年，卷（期）: 2008,（2）
• 页码范围: 17-20
• 页数: 4页
• 分类号: TB23

摘要

本文分析了工程制图课程的教学状况,指出课程的重要性,提出了教学经验、考核方法和提高学生学习积极性等方面的一些思考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁华		10	14	2.0	3.0