案例教学效果评价指标体系的实证研究

• 作者: 刘彦文 管玲芳
• 来源期刊: 管理案例研究与评论
• 学科: 教育
• 关键词: 案例教学 教学效果 效果评价 主成分分析 信息熵
• 年，卷（期）: 2008,（4）
• 所属期刊栏目: 案例教学与研究方法论
• 页码范围: 69-75
• 页数: 7页
• 分类号: G633
• 字数: 4936字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-1692.2008.04.010

摘要

案例教学法已成为工商管理教学(MBA)的主要方法之一,但是由于缺乏案例教学效果评价指标体系,无法对案例教学效果进行有效评价,而导致MBA案例教学发展缓慢,甚至影响MBA教育质量的提高.本研究通过结合主成分分析和AHP法,进行聚类和降维,构建了案例教学效果评价指标体系,建立了基于信患熵权重的案例教学效果综合评价模型,并采用调查问卷回收的信忠对评价体系进行实证,以期为MBA案例教学效果评价实践提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘彦文	大连理工大学管理学院	22	282	8.0	16.0
2	管玲芳	大连理工大学管理学院	2	67	2.0	2.0