改进内容，增加引力 《思维训练与智慧增殖》教学总结

• 作者: 佟献英
• 来源期刊: 思维科学通讯
• 学科: 哲学
• 关键词: 思维训练 教学总结 增殖 智慧 引力 北京理工大学 课程内容 学生素质
• 年，卷（期）: 2008,（1）
• 页码范围: 43-45,F0004
• 页数: 4页
• 分类号: B848.5

摘要

自1995年开课以来，思维科学与智慧增殖这门课程已经在北京理工大学开设十余年。二千多名学生选修这门课程并从中受益。与十几年前相比，今天的社会形势、教学环境、学生素质都有了很大变化，因此，我校思维教学的内容、教学方法也随之发生了相应的变化，不仅开课门类增加，课程内容也大量调整且相互补充，形式也从单纯教师讲授变成教师讲授为主、学生参与为辅甚至由学生参与为主的系统性思维教学体系。