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摘要:
2007年12月19日,北京市十五中隆重举办了以“走进示范校,聚焦新课程”为主题的课改样本校展示活动,全面而生动地展示了十五中的办学理念和发展目标,并着重体现了该校在新课改中的创新举措、实施效果和良好的社会反响。
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以创建语言文字规范化示范校为推手,丰富校园文化的内涵
语言文字规范化
示范校
校园文化
推手
中华民族共有精神家园
文字规范化工作
内涵
语言文字工作
打造家庭教育示范校的有效路径
家庭教育
立德树人
课程建设
示范校建设中护理专业优质核心课程建设体会
教育,护理
课程
专业,护理
示范校
优质核心课程
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 用多元文化构建高品质的校园——记北京市十五中“走进示范校,聚焦新课程”展示活动
来源期刊 宣武教育 学科 教育
关键词 展示活动 示范校 北京市 新课程 文化构建 聚焦 校园 品质
年,卷(期) xwjy_2008,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55
页数 1页 分类号 G47
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 边红 北京市第十五中学科研室 13 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
展示活动
示范校
北京市
新课程
文化构建
聚焦
校园
品质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
宣武教育
月刊
北京市宣武区广内大街171号
出版文献量(篇)
2013
总下载数(次)
7
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