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摘要:
校园文化是学校发展过程中积淀而成的价值观念和精神气质.它提供了学校生存和发展的软环境.文化的重要价值和高校合并后的校园文化面临建设难度加大、建设的内容和方向还不明确、师生对原有校园文化存在怀旧情结的现状决定了合并高校文化整合与创新的必要性.合并高校在融合过程中必须从寻找高校定位,制定学校新目标;加强精神文化的融合;规范和优化制度文化建设;加快和提升物质文化建设等方面入手,对原各校区的校园文化进行合理的吸收、整合与传承,构建新的校园文化,使之在促进实质性融合过程中发挥其独特的作用.
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文献信息
篇名 对合并高校校园文化整合的思考
来源期刊 广州城市职业学院学报 学科 社会科学
关键词 校园文化 合校 整合
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目 社区教育与文化
研究方向 页码范围 1-3,20
页数 4页 分类号 G112
字数 3058字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-0408.2008.01.001
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 骆小民 3 13 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
校园文化
合校
整合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广州城市职业学院学报
季刊
1674-0408
44-1642/Z
16开
广州市广园中路248号
1985
chi
出版文献量(篇)
1283
总下载数(次)
4
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