“批判”终身学习政策

• 作者: 朱敏
• 来源期刊: 教育理论与实践：学科版
• 学科: 教育
• 关键词: 全民终身学习 学习理论 终身教育 社会平等 价值取向 人力资源开发 首相布莱尔 人力资本开发 市民社会 教育政策
• 年，卷（期）: 2008,（1）
• 页码范围: 10-11
• 页数: 2页
• 分类号: G720

摘要

【正】批判观点之一:终身学习政策在确保全民终身学习机会的努力过程中,出现了新的"不平等"无论是发达国家还是发展中国家,实施终身学习政策的一个基本目的就是解决社会不公,建立一个全纳性的社会。但研究发现,政策实施后的实际效果却是,终身学习在努力