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摘要:
【正】一、课题研究的背景(一)国内外研究现状信息技术与其他学科教学整合,成为当前我国信息技术教育乃至整个教育信息化进程中的一个热点问题。在世界其他教育信息化程度较高的国家,如,美国、加拿大、新加坡等,在信息技术教育发
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文献信息
篇名 信息技术与学科教学内容整合的有效性研究
来源期刊 山西电教 学科 教育
关键词 有效性研究 信息技术 教学内容整合 教学整合 蝴蝶谷 学习过程 教师专业水平 教学反馈 网络培训
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-22
页数 6页 分类号 G623.58
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DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭惠卿 2 0 0.0 0.0
2 冯荷霞 1 0 0.0 0.0
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
有效性研究
信息技术
教学内容整合
教学整合
蝴蝶谷
学习过程
教师专业水平
教学反馈
网络培训
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西电教
季刊
1979
chi
出版文献量(篇)
1336
总下载数(次)
7
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646
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