绩效导向下的中职计算机组装教学

• 作者: 肖卫
• 来源期刊: 物流理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 绩效技术 中职 计算机组装 职业能力
• 年，卷（期）: wlllysj_2008,（1）
• 页码范围: 18-21
• 页数: 4页
• 分类号: G633.67

摘要

在全国大力发展职教的背景下，老师教得辛苦、学生学得痛苦，教学质量和效益不见起色的现状，没有根本的改变。本文从计算机组装的硬件组装和软件安装两个方面，探讨在中职计算机教学中，让职校学生学中有乐、学有所用，重视专业实践与实际工作环境的联系，以实际需要为目标，提高学习的有效性，加强学生的职业能力。

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1	肖卫		2	0	0.0	0.0