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摘要:
唇音分化是汉语语音演变发展的一种重要现象,归纳、总结唇音分化的规律可以用于辨析字音、区别字义,还可以揭示某些汉字造字之初的文化现象。将这一原理付诸实践,可以更好地促进中学语文识字教学的发展。
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文献信息
篇名 从汉语唇音分化看中学语文识字教学
来源期刊 淄博师专学报 学科 文学
关键词 汉语 唇音 识字教学
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-60
页数 4页 分类号 H09
字数 语种
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1 王传东 扬州大学文学院 7 23 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
汉语
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识字教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
淄博师专论丛
季刊
大16开
山东省淄博市淄川经济开发区
2005
chi
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5
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2161
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