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卫校学生的阅读取向调查及其创新素质的培养
卫校学生的阅读取向调查及其创新素质的培养
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摘要：
为改进和完善图书馆的工作,调查了卫校学生的阅读取向,探讨了图书馆培养学生创新素质的方法.
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培养学生的阅读创新能力
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培养学生语文阅读的创新能力
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金工实习
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综合素质
阅读教学中学生人文素质的培养
阅读教学
培养途径
人文素质
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文献信息
| 篇名 | 卫校学生的阅读取向调查及其创新素质的培养 | ||
| 来源期刊 | 中华医学图书情报杂志 | 学科 | 社会科学 |
| 关键词 | 学校图书馆 学生读者 阅读取向 核心价值 创新素养 | ||
| 年，卷（期） | 2008,（5） | 所属期刊栏目 | 人才培养 |
| 研究方向 | 页码范围 | 79-III | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G252 |
| 字数 | 4133字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1671-3982.2008.05.033 | ||
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学校图书馆
学生读者
阅读取向
核心价值
创新素养
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
中华医学图书情报杂志
主办单位：
解放军医学图书馆
出版周期：
月刊
ISSN：
1671-3982
CN：
11-4745/R
开本：
大16开
出版地：
北京市海淀区西四环中路59号
邮发代号：
2-714
创刊时间：
1991
语种：
chi
出版文献量（篇）
5113
总下载数（次）
5
总被引数（次）
21058
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