基于本体的适应性学习系统(OBALS)之系统模型

• 作者: 丁新 曾玲 邱崇光
• 来源期刊: 华南师范大学学报（自然科学版）
• 学科: 工学
• 关键词: 网络教育 适应性学习 学习系统 本体 学习资源 学习者模型
• 年，卷（期）: 2008,（1）
• 页码范围: 60-66
• 页数: 7页
• 分类号: G40-057|TP18
• 字数: 4736字
• 语种: 中文

摘要

提出一种基于本体的适应性学习系统,在不改变现有E-Learning系统学习模式的基础上,为学习者提供一个基于广域资源共享的适应性课程学习环境,从而解决现有E-Learning系统中网络课程缺乏个性化支持、已有优质网络教育资源较难重用,以及现有的适应性教学系统研究成果不能普及应用等问题.最后构建了一个系统原型,并提供了适应性学习处理过程.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾玲	华南师范大学教育信息技术学院	4	60	3.0	4.0
2	丁新	华南师范大学教育信息技术学院	81	1330	21.0	34.0
3	邱崇光	华南师范大学教育信息技术学院	3	8	1.0	2.0