论高校高水平运动队学生的学习现状及对策

• 作者: 孙克成
• 来源期刊: 河南机电高等专科学校学报
• 学科: 体育
• 关键词: 学习能力 终身教育 认知
• 年，卷（期）: 2008,（1）
• 页码范围: 101-102
• 页数: 2页
• 分类号: G807

摘要

大学阶段的教育，是人生发展中十分重要的阶段，随着国家对高水平运动员免试进入大学学习政策的出台，许多运动员选择了进入高校学习。高校高水平运动队学生，大部分人从少儿时期就从事运动训练，他们没有在正常的年龄上接受足够的、正规的文化教育，学习基础很差，有相当一部分仅有小学或初中文化，在学习能力上有一定的差距。当前，对优秀运动员的文化教育工作，是摆在教育工作者面前的重要课题。文中对高校高水平运动队学生的学习问题进行综合分析、调研，提出高等学校应注重培养学生终身学习的能力，建立起适应社会主义市场经济体制与劳动就业紧密结合、灵活开放、特色鲜明的办学体制。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙克成	华北水利水电学院体育部	21	145	5.0	12.0