浅谈如何激发低年级学生学习数学的兴趣

• 作者: 尹梅英
• 来源期刊: 南昌教育
• 学科: 教育
• 关键词: 低年级学生 学习数学 激发 苏霍姆林斯基 学生学习 学习成功 求知欲望 学习兴趣
• 年，卷（期）: ncjy_2008,（1）
• 页码范围: 62
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

“兴趣是最好的老师”，是推动学生学习的内驱力。兴趣是学习成功的秘诀，是获取知识的开端，是求知欲望的基础。学生的学习兴趣对学习好坏有着直接的影响。苏霍姆林斯基说过，”所有智力方面的工作都要依赖兴趣”。所以，我们必须根据学生的生理、心理、年龄特点，采用多种手段激发学生学习数学的兴趣。如何培养低年级学生学习数学的兴趣呢？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尹梅英		1	0	0.0	0.0