会计人员继续教育的“四化”研究

• 作者: 施天慧
• 来源期刊: 中华会计学习
• 学科: 经济
• 关键词: 《会计人员继续教育暂行规定》 “四化” 《会计人员继续教育规定》 继续教育工作 《规定》 教育科学化 财政部 新知识
• 年，卷（期）: 2008,（2）
• 页码范围: 7-10
• 页数: 4页
• 分类号: F233

摘要

自1998年财政部发布《会计人员继续教育暂行规定》以来，继续教育为会计人员更新知识、提高技能做出了很大的贡献。为了进一步推进会计人员继续教育工作，去年财政部发布了《会计人员继续教育规定》（以下简称《规定》）。《规定》提出了会计人员继续教育科学化、制度化、规范化和信息化（以下简称“四化”）的目标，为进一步开展会计人员继续教育工作指明了方向，但是《规定》中没有对继续教育“四化”的基本内涵和具体要求做出明确的解释。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	施天慧	江苏省中华会计函授学校苏州分校	1	0	0.0	0.0