浅谈教师队伍的建设——以绵阳市安县安昌小学为例

• 作者: 杨健
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 教师队伍建设 团队精神 激励机制 发展环境
• 年，卷（期）: 2008,（9）
• 所属期刊栏目: 教师教育与发展
• 页码范围: 55-57
• 页数: 3页
• 分类号: G625.1
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2008.09.018

摘要

构建教师团队精神,营造教师发展环境,促进教师个体成长,正确运用激励机制调动教师积极性,是学校加强教师队伍建设的必由之路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨健		4	17	1.0	4.0