以工作任务为导向的学习情景质量监控体系框架的建构

• 作者: 许祥静
• 来源期刊: 贵州科技工程职业学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 工作任务 学习情景 质量 标准 控制
• 年，卷（期）: 2008,（2）
• 页码范围: 34-36
• 页数: 3页
• 分类号: G642

摘要

以工作任务为引领进行教学内容、方法改革，从行动体系入手，根据ISO9000进行质量监控体系建构的探索，对学生学习情景设计目标、实施过程提出质量控制的思路。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许祥静		4	8	1.0	2.0