视界融合——教育学与相关学科关系新探

• 作者: 卢健
• 来源期刊: 教育导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 视界融合 教育学科 相关学科
• 年，卷（期）: 2008,（1）
• 所属期刊栏目: 理论纵横
• 页码范围: 7-9
• 页数: 3页
• 分类号: G42
• 字数: 3833字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-3476.2008.01.002

摘要

教育学的产生与发展一直都与相关学科息息相关.从对相关学科的单向依附到一味的回避,教育学的发展陷入了尴尬的困境.本文提出借助"视界融合"的观点,探究教育学科与相关学科融合的根基、共源、途径,达成其有机融合的理想境界.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢健	湖南师范大学教育科学学院	11	11	2.0	2.0