发挥多媒体网络辅助作用更好地激发学生学习生物学的兴趣

• 作者: 刘媛媛
• 来源期刊: 教育与科研
• 学科: 工学
• 关键词: 多媒体 网络辅助 生物学 信息技术
• 年，卷（期）: jyyky,（2）
• 页码范围: 32-33
• 页数: 2页
• 分类号: TP37
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘媛媛		4	2	1.0	1.0