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摘要:
家庭作为人类社会最基本的社会组织形式。在青少年身心健康发展中发挥着特殊作用,同时对学校教育和社会教育也会产生巨大的影响。在我国当前全面构建和谐社会的大背景下,如何充分发挥家庭教育的特点和优势,努力形成家庭、学校、社会全方位的教育合力,是我们每个人都应该关注和关心的问题。
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文献信息
篇名 黑龙江省家庭教育指导的现状及发展对策研究
来源期刊 中国家庭教育 学科 教育
关键词 家庭教育指导 黑龙江省 社会组织形式 现状 构建和谐社会 学校教育 人类社会 身心健康
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 77-80
页数 4页 分类号 G78
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐建华 黑龙江大学教育学院 36 129 5.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
家庭教育指导
黑龙江省
社会组织形式
现状
构建和谐社会
学校教育
人类社会
身心健康
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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中国家校合作教育
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长春市人民大街5268号东北师大田家炳书
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