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从单主体到主体间牲——德育模式发展趋势阐析
从单主体到主体间牲——德育模式发展趋势阐析
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摘要：
在对教师中心德育模式、学生中心德育模式和双中心德育模式进行述评的基础上,探讨了德育过程中师生关系的本真存在,提出了主体间性对于构建既符合个体道德水平发展又符合和谐社会发展的德育模式具有重要意义。
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发展趋势
从主体性到主体间性:医患关系的嬗变与重构
医患关系
主体性
主体间性
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文献信息
| 篇名 | 从单主体到主体间牲——德育模式发展趋势阐析 | ||
| 来源期刊 | 达州职业技术学院学报 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 单主体 主体间性 德育模式 | ||
| 年，卷（期） | 2008,（Z1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 24-28 | |
| 页数 | 0页 | 分类号 | G41 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
单主体
主体间性
德育模式
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
达州职业技术学院学报
主办单位：
达州职业技术学院
出版周期：
季刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
四川达州市北外徐家坝
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
522
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