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摘要:
在新世纪教育改革和发展基础教育的形势下,为参与教辅编制,本人对中学用<地理填充图册>作了编制研究.从课题立项的背景、课题研究对象和任务、研究主要思路和技术路线、课题研究的主要内容、基本理念、内容结构和设计思路、色彩体系与符号体系、地理底图的设计与使用、各种专题内容表示方法和对提高中学生地理创造性思维能力的意义等方面作了一些研究.
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 《中学地理填充图册》编制研究
来源期刊 测绘与空间地理信息 学科 地球科学
关键词 教育改革 课题立项 技术路线 设计思路 色彩体系 符号体系 提高学生能力
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目 测绘工程
研究方向 页码范围 156-159,163
页数 5页 分类号 P285.4
字数 6589字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-5867.2008.04.048
五维指标
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
教育改革
课题立项
技术路线
设计思路
色彩体系
符号体系
提高学生能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
测绘与空间地理信息
月刊
1672-5867
23-1520/P
大16开
哈尔滨市南岗区测绘路32号
14-5
1978
chi
出版文献量(篇)
11361
总下载数(次)
46
总被引数(次)
45485
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