在化学教学中培养学生的创新能力

• 作者: 邓妍
• 来源期刊: 数理化学习
• 学科: 教育
• 关键词: 创新能力 化学教学 培养学生 学生学习 创新精神 创造性思维 创新意识 逻辑思维 互动氛围 思维性质
• 年，卷（期）: 2008,（12）
• 页码范围: 67-68
• 页数: 2页
• 分类号: G633.8

摘要

一、促使学生思维发散化,多样化学生的创造性不一定都是逻辑思维迸发出的创新火花,不少是由具有直觉逻辑思维性质的"心血来潮"激发出来的灵感.它往往是在热烈的互动氛围中和相互议论的启迪下产生出来,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓妍		1	0	0.0	0.0