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摘要:
大多数智能化教学系统以呈现教学材料为主,对学生提供被动式的教学,忽略了学生的个性特征以及个性化需求,群体协作学习要求,而人工智能领域的Agent理论为建立智能化的教学提供了可能.文中利用Agent理论改进传统的基于web的远程教学网站,尝试建立满足学生个性化需求的智能教学系统.介绍了通过多Ageat建立JAVA智能教学系统的模型.该模型根据学生的认知水平和协作学习要求建立教学策略,实现教学环节和测试环节的交互,争取实现针对不同程度的学生实施个性化的教学.
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个性化教学
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Agent
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基于MAS的个性化信息检索系统
信息Agent
MAS
个性化信息检索
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于MAS的个性化JAVA智能教学系统建模
来源期刊 计算机技术与发展 学科 工学
关键词 多Ageat 智能教学系统 学生Agent教学Agent
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目 应用开发研究
研究方向 页码范围 224-227
页数 4页 分类号 TP302.2
字数 3358字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-629X.2008.04.066
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程跃华 郑州大学信息工程学院 1 2 1.0 1.0
5 姜桦 郑州大学信息工程学院 1 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2013(1)
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研究主题发展历程
节点文献
多Ageat
智能教学系统
学生Agent教学Agent
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
计算机技术与发展
月刊
1673-629X
61-1450/TP
大16开
西安市雁塔路南段99号
52-127
1991
chi
出版文献量(篇)
12927
总下载数(次)
40
总被引数(次)
111596
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