F3A飞行课堂第19讲——如何评价F3A特技动作（2）

• 作者: 刘文章
• 来源期刊: 航空模型
• 学科: 经济
• 关键词: 动作 特技 评价 课堂 飞行 严重程度 尺寸差异 标准
• 年，卷（期）: 2008,（2）
• 页码范围: 32-33
• 页数: 2页
• 分类号: F273

摘要

2．缺点和错误的严重程度 在F3A评分过程中，这是十分重要的一点。“偏差15°扣分标准”虽然对俯仰、方向轨迹的偏差和横侧偏差角度设定了统一的扣分标准，但有些因素并无具体量化标准，如圆滑优美程度、空域位置的偏离、动作尺寸差异等。同样是一个摆动（修正），其幅度会有差别，这就需要裁判员按照F3A评分四要素建立自己的评判尺度，用此标准统一衡量区分不同程度缺点或错误，根据其严重程度的不同给出合理的评分，并将此标准用于比赛的全过程。