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开放教育学员学习需要特点与教学支持服务策略
开放教育学员学习需要特点与教学支持服务策略
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摘要：
现代远程开放教育学员的学习需要具有目的性、自主性、开放性和多元性特点,开放教育要全方位健全教学支持服务体系,提高办学质量.
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军医大学
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远程教育学习支持服务的实证研究
远程教育
学习支持服务
实证研究
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 开放教育学员学习需要特点与教学支持服务策略 | ||
| 来源期刊 | 福建广播电视大学学报 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 远程教育 学习需要特点 教学支持服务 | ||
| 年，卷（期） | 2008,（4） | 所属期刊栏目 | 教育·教学 |
| 研究方向 | 页码范围 | 58-59 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G728 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
远程教育
学习需要特点
教学支持服务
研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
福建广播电视大学学报
主办单位：
福建广播电视大学
出版周期：
双月刊
ISSN：
1008-7346
CN：
35-1200/G4
开本：
大16开
出版地：
福州市铜盘路15号
邮发代号：
创刊时间：
1993
语种：
chi
出版文献量（篇）
2542
总下载数（次）
2
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