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摘要:
通过对中小学校长的职业倦怠结构进行详细的调查分析,发现中小学校长职业倦怠在人口学变量上存在着一定的差异性,职业倦怠同其拥有的社会支持之间存在着显著的相关,主客观支持、支持利用度、地域和年龄等因素对职业倦怠整体和三个维度分别存在显著的负向预测作用.
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文献信息
篇名 中小学校长职业倦怠状况及其与社会支持的关系研究
来源期刊 教育导刊 学科 教育
关键词 中小学校长 职业倦怠 社会支持
年,卷(期) 2008,(9) 所属期刊栏目 课题研究
研究方向 页码范围 22-26
页数 5页 分类号 G47
字数 7037字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-3476.2008.09.007
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何进军 江门职业技术学院教育与教育技术系 24 116 7.0 9.0
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