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重视朗读在教学中的作用
重视朗读在教学中的作用
作者:
曾玉林
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
阅读教学
朗读
语文教学
小学生
示范作用
基本功
教师
摘要:
朗读,在阅读教学中占有一席之地。朗读即出声地、响亮地读,它是小学生完成阅读教育任务的一项重要的基本功,是阅读教学中最经常进行的基本训练之一,《语文新课标》明确指出,应重视朗读,教师的朗读要起示范作用。学生的朗读要由教师指导。因此朗读在小学语文教学中的占有很重要的地位。
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初中语文
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朗读训练
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小学语文课堂朗读教学有效性
朗读教学
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内容分析
文献信息
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文献信息
篇名
重视朗读在教学中的作用
来源期刊
四川工程职业技术学院学报
学科
教育
关键词
阅读教学
朗读
语文教学
小学生
示范作用
基本功
教师
年,卷(期)
2008,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
89
页数
1页
分类号
G623.23
字数
语种
DOI
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作者信息
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G指数
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曾玉林
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期刊影响力
装备制造与教育
主办单位:
四川工程职业技术学院
四川省机械工业联合会
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
大16开
出版地:
四川省德阳市泰山南路二段801号
邮发代号:
创刊时间:
1987
语种:
chi
出版文献量(篇)
4182
总下载数(次)
14
总被引数(次)
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