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摘要:
成功素质教育是一种先进的教育理念,目前己在全国20余家大专院校付诸实践,并且许多初、高中学校以及中专学校也普遍倡行和大力推广,成功素质教育已产生了广泛的社会效应.但成功素质教育要真正发挥出更大效应,就必须由理性层面进入实践层面,并建构为切实可行的实施模式.这些都需要作更深入的探讨和研究.本文对成功素质教育的理论基础、成功素质的心理构成以及成功素质教育的实施方略作出考察和分析,力求从中总结出有助于成功素质教育理念深化和模式建构的基础理论与学术支撑.
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开展素质教育评价促进素质教育实施
素质教育
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教师素质
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 论成功素质教育的理论基础与实施方略
来源期刊 中南论坛 学科 教育
关键词 成功素质教育 理论基础 心理构成 实施方略
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目 成功素质教育研究
研究方向 页码范围 4-8
页数 5页 分类号 G40-012
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴锡改 长江大学教育科学系 65 86 5.0 8.0
2 李胜男 长江大学教育科学系 6 0 0.0 0.0
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成功素质教育
理论基础
心理构成
实施方略
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