记忆法在提高中学生英语学习成绩中的应用

• 作者: 杜有志
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: "ZYD"记忆法 中学生 提高 英语学习成绩
• 年，卷（期）: 2008,（22）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 98-100
• 页数: 3页
• 分类号: G63
• 字数: 3385字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2008.22.054

摘要

为了了解记忆法对提高初、高中学生英语学习记忆效果的作用,以便进一步修改、筛选所缟的各种方法,进一步检验记忆法的效果及其实用性,笔者设计了一个实验.本实验试图探讨用"ZYD"记忆法培训初、高中学生记忆英语单词后,检验学生的词汇成绩提高程度和学生的英语考试成绩提高程度,以及学生的英语自学能力提高程度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜有志		5	4	1.0	2.0