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摘要:
我国历史悠久,幅员辽阔,民族众多,很多地方史和民族史的内容在全国通用课本中不可能一一叙述,即使有所涉猎,也往往是点到为止.如能在教学中充分利用地方历史教育资源,既可以弥补教材之不足,丰富教学内容,又可以贴近学生生活,激发学生的学习兴趣.
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文献信息
篇名 利用广西地方历史教育资源举例
来源期刊 历史教学(中学版) 学科 教育
关键词 广西 乡土史 教材 中学教育
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 27-29
页数 3页 分类号 G63
字数 语种 中文
DOI
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1 罗国干 7 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
广西
乡土史
教材
中学教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
历史教学
月刊
0457-6241
12-1010/G4
天津市和平区西康路35号
chi
出版文献量(篇)
4274
总下载数(次)
23
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